La gamificación es uno de estos conceptos que, surgiendo de la nada, en poco tiempo ha pasado a estar en boca de mucha gente. ¿Se trata tan sólo de una moda? ¿O ha llegado para quedarse? Antes de avanzar en esta discusión, sería necesario articular una definición que permita saber de lo que hablamos cuando nos referimos a “gamificación”.
“Gamificación”, del inglés “game”, es el uso de las técnicas de diseño, de mecánica y de razonamientos basados en juegos que se aplican a contextos tradicionalmente desvinculados de lo que se entiende por “juego”. El objetivo que se persigue mediante la gamificación es conseguir atraer la atención de los usuarios en la realización de tareas que normalmente se tildan de “aburridas” o “pesadas”.
El ámbito de la educación es uno de los que más está recibiendo la influencia de la gamificación. Se considera que el juego es una de las herramientas más eficaces en pro de la adquisición de conocimentos. Además, el lenguaje de los videojuegos es ampliamente dominado por las nuevas generaciones escolares, las que han nacido y crecido en el contexto de expansión de internet, con lo cual se puede aprovechar esta inercia para inculcarles conocimiento a través de aquel tipo de lenguaje con el cual están más familiarizadas.
En nuestro curso Tutor en Red, hemos elaborado una tarea en grupo que consistía en la elaboración de un cuestionario gamificado. Del bloque de contenidos 2: Tutoría en Red, hemos seleccionado el apartado 4 Gestión de los contenidos.
Nuestro cuestionario recogen preguntas acompañadas con imágenes con posibles respuestas.
Kahoot es una herramienta que fomenta la integración del juego en el aula de clase para incrementar la satisfacción del estudiante y el compromiso con su proceso de aprendizaje. Fue diseñada con el objetivo de crear un ambiente educativo cómodo, social y divertido, en donde se obtengan nuevos conocimientos de manera continua.
Los usuarios de la plataforma pueden crear cuestionarios, discusiones o encuestas, las cuales son llamadas Kahoots, que además, pueden contar con imágenes y videos que complementen el contenido académico.
Os invito a jugar una partida. Pinchad en el siguiente enlace
https://play.kahoot.it/#/k/8d7d7be0-ef7e-41f9-9df9-62617d9ecacd
“Gamificación”, del inglés “game”, es el uso de las técnicas de diseño, de mecánica y de razonamientos basados en juegos que se aplican a contextos tradicionalmente desvinculados de lo que se entiende por “juego”. El objetivo que se persigue mediante la gamificación es conseguir atraer la atención de los usuarios en la realización de tareas que normalmente se tildan de “aburridas” o “pesadas”.
El ámbito de la educación es uno de los que más está recibiendo la influencia de la gamificación. Se considera que el juego es una de las herramientas más eficaces en pro de la adquisición de conocimentos. Además, el lenguaje de los videojuegos es ampliamente dominado por las nuevas generaciones escolares, las que han nacido y crecido en el contexto de expansión de internet, con lo cual se puede aprovechar esta inercia para inculcarles conocimiento a través de aquel tipo de lenguaje con el cual están más familiarizadas.
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